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O ODS 11 visa tornar as cidades e comunidades mais seguras, inclusivas, resilientes e sustentáveis. Os estudantes podem realizar ações para apoiar a sua comunidade a tornar-se mais sustentável. Isto requer que sejam capazes de facilitar alterações sustentáveis de forma sistémica. "Mais de metade da população vive em cidades. É estimado que até 2050, dois terços de toda a humanidade - 6,5 mil milhões de pessoas - vivam em ambiente urbano. O desenvolvimento sustentável não pode ser alcançado sem uma transformação significativa na forma de construir e gerir os espaços urbanos. O crescimento rápido das cidades - como resultado do aumento da população e das migrações - levou a um boom nas mega-cidades, em particular no sul global,e o número de áreas urbanas densamente povoadas constituídas por habitações precárias estão a tornar-se uma realidade muito significativa na vida urbana."(development perspectives, 2017).

Nos países mais desenvolvidos, é fundamental pensar sobre como podemos tornar as nossas cidades mais sustentáveis de forma a preservar o ecossistema ambiental e a melhorar o bem-estar humano. Isto significa pensar sobre como construímos as nossas cidades, como a mobilidade deve ser organizada e como produzimos alimentos, também em ambiente urbano.O ODS 11 inclui metas relacionadas com a habitação segura e acessível e serviços básicos, sistemas de transporte sustentáveis com atenção para aqueles que vivem em situações mais vulneráveis, urbanização sustentável, proteção do património cultural e natural, redução dos riscos perante desastres naturais, redução do impacto ecológico das cidades e comunidades, espaços públicos verdes, seguros e inclusivos, edificação e construção.

A nível individual, pode contribuir para este ODS através de ações relacionadas com a mobilidade e logística sustentável, infraestruturas privadas e espaço público sustentáveis e através da participação em processos de tomada de decisão locais.

Áreas de Ação

  • Mobilidade sustentável

    Mobilidade sustentável

    Pode contribuir para uma cidade mais sustentável, optando por meios de transporte mais ecológicos, que tenham um baixo impacto no ambiente. A mobilidade tem um grande impacto na qualidade do ar através das emissões de gases de efeito de estufa. Exemplos de mobilidade sustentável são o andar a pé, andar de bicicleta ou usar outros veículos ecológicos. No caso de distâncias mais longas pode optar por alternativas à viatura particular, como os transportes públicos ou boleias (carpooling). Car sharing é também uma alternativa mais sustentável e barata do que ter uma viatura própria, uma vez que na maior parte do tempo, o automóvel não é usado. A mobilidade sustentável também contribui para estilos de vida mais ativos e saudáveis e melhora a interação social.
  • Infraestrutura inclusiva

    Infraestrutura inclusiva

    A infraestrutura sustentável refere-se à forma como os elementos estruturais numa comunidade são projetados, construídos e como funcionam (habitação privada, espaços públicos, indústria, etc.). De forma a tornar as infraestruturas sustentáveis e inclusivas, estas devem ser projetadas para que tenha o menor impacto ambiental possível e que contribuam para o bem-estar de todos os membros da comunidade, em particular aqueles em condições mais vulneráveis. A forma como as comunidades estão a ser construídas hoje também vai afetar as gerações futuras. A nível individual, pode contribuir para este ODS através da análise do impacto da sua habitação e dos espaços públicos na sua vizinhança. Pode também iniciar ações locais para tentar melhorá-la.
  • Participação comunitária

    Participação comunitária

    Os estudantes devem aprender a defender uma infraestrutura inclusiva, resiliente e sustentável e uma estratégia de mobilidade para a sua comunidade. Estas infraestruturas devem contribuir para o bem-estar humano sem ultrapassar os limites planetários. A nível individual, pode envolver-se em iniciativas locais que promovam a sustentabilidade ou até candidatar-se às eleições na sua freguesia ou cidade. Como indivíduo, pode ser um agente de mudança em prol da sustentabilidade estando ciente dos seus valores e princípios e tendo a confiança e competências para defender a sua opinião. Isto significa mostrar liderança, tendo em consideração os valores das outras pessoas, facilitando a colaboração e co-criação para estabelecer atividades sustentáveis na sua comunidade.
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