Infrastructuur bouwen, inclusieve en duurzame industrialisering bevorderen en innovatie stimuleren.
SDG 9 gaat over het stimuleren van innovatie, toegang tot kennis en onderzoek, duurzaam bouwen en het bevorderen van duurzame investeringen. Infrastructuur en innovatie zijn belangrijke drijvende krachten voor een duurzamere economie. Een economie die de grenzen van het ecosysteem niet overschrijdt en tegelijkertijd de menselijke basisbehoeften waarborgt. Om duurzame oplossingen te vinden voor economische, sociale en milieu-uitdagingen zijn technologische vooruitgang, het delen van kennis, duurzame infrastructuur en duurzame investeringen essentieel. Dit begint met het voor iedereen toegankelijk maken van communicatietechnologie en onderzoek.
SDG 9 is nauw verbonden met andere SDG's in de welvaartspijler, zoals SDG 8 (fatsoenlijk werk en economische groei) en 11 (duurzame gemeenschappen). studenten kunnen bijdragen aan SDG 9 door samen te werken, hun stem te laten horen en te handelen voor positieve economische verandering. In je klas kun je het hebben over onderwerpen zoals de circulaire economie en studenten aanmoedigen om na te denken over hoe ze daaraan kunnen bijdragen. Je kunt ze ook technieken aanleren om bij te dragen aan duurzame innovatie, door ze te leren op een systemische manier te denken en met scenario's te werken. Dit zal hen helpen om in hun eigen gemeenschappen kansen te identificeren voor groenere en veerkrachtigere oplossingen en om in hun eigen leven 'slimme keuzes te maken'. Als individu kun je bijdragen aan deze SDG door te leren over plannen voor vooruitgang in je land, online slim en vriendelijk te blijven, bouwprojecten te steunen die mensen ten goede komt en de planeet beschermt, innovaties toe te juichen die van de wereld een betere plek maken en te eisen dat de voordelen van vooruitgang worden gedeeld. (Futerra Good Life Goals, 2018)